C’est en 2016 qu’est lancé le projet «  Parcours TICE  : l’Éducation au Développement durable dans nos langues  », dans le cadre du programme européen Erasmus+. Piloté par le Centre interrégional de développement de l’occitan (CIRDOC), ce projet vise à faire collaborer différentes régions européennes pour développer l’éducation au développement durable dans un contexte bi/plurilingue. Il rassemble sept partenaires issus de quatre régions européennes  : l’Occitanie en France, le Val d’Aran en Espagne, le Val d’Aoste et le Piémont en Italie.

Le projet True to Age, True to Gender (TAG) est un projet européen, financé par le programme ERASMUS +, qui a pour objectif de développer la formation à destination des personnes âgées, en mettant en avant les différences liées au genre. Partant du constat que les femmes sont souvent plus discriminées dans le vieillissement, le projet TAG incite les publics âgés à se former et à participer activement à l’apprentissage des valeurs européennes et à étudier les questions de société. Mené par un partenariat d’acteurs de la formation de Roumanie, d’Espagne, de Slovénie, d’Allemagne, d’Italie, de Portugal et de France, TAG lance la phase pilote de sa formation…

Développer un numérique éco-responsable et inclusif ? C’est l’objectif du projet “The Good Manager”, financé par le programme européen Erasmus+. Lancé en 2020 et porté par Paris&Co, une agence de développement économique travaillant avec le monde de l’édition, ce projet rassemble des partenaires européens (Belgique, Bulgarie, Espagne et Italie). Le projet a permis la création d’une plateforme en ligne, où seront publiées des bonnes pratiques sur les questions de responsabilité numérique, autour de trois thèmes clés : l’éco-conception, l’inclusion et l’accessibilité.